A Lagarta Gulosa!

POEMA

Ser criança é ser livre

É falar sem pensar

É dizer e sentir

É esperar e descobrir

É brincar sem ter medo

É correr e às vezes cair

É experimentar e perguntar

É rir, mas também chorar

É esperar sempre o melhor

É conhecer o desconhecido

É procurar o amor e ser aceite

É nunca desistir de ser feliz

É sempre acreditar no sonho encantado

É ver as cores do arco-íris

É nunca deixar de ser criança

É simplesmente ser livre

Marta P. Silva

Não há tempo para BRINCAR....

As crianças deixaram de brincar na rua, de jogar à bola, de pular, de brincar ao esconder e passaram a jogos de computador. Desde cedo, as crianças estão sendo preparadas para o seu futuro profissional com, aulas de inglês, de natação, de ballet e computadores não têm tempo para gozar a sua infância. Pois saem da escola ainda têm todas estas actividades. Outros factores que influenciam na forma de brincar das crianças são a violência e a insegurança que existe neste momento no nosso País. Por isso, os pais preferem deixar as crianças dentro de casa em frente à televisão ou em frente ao computador, pois assim sentem que desta forma as crianças estarão mais seguras.

A vida hoje em dia anda muito stressante e por isso os pais dispõem de muito pouco tempo para brincar com os filhos, de os levarem ao jardim, ao parque e dar o carinho e atenção que eles merecem.

                                                                                                                            

http://digitalstorytelling.wiki.zoho.com/primeiraparte.html

É interessante de ver e apreciar como se pode trabalhar uma história em conjunto de uma forma inovadora. Na minha opinião está muito original e muito bem criado, formado e com muito boa qualidade.

Exposição do projecto "À Descoberta da cidade de Évora"

Projecto "À Descoberta da cidade deÉvora"

Metodologia ou tecnologia

        Uma escola que sofre alterações, para se tornar uma escola moderna com novas tecnologias e novos equipamentos! Para ser uma escola do futuro e não continuar a ensinar a tabuada de uma forma antiga.
         Depois de começar com a nova tecnologia, o método de ensino contínua a ser o mesmo, antigo!!

Brincadeira

                                           

 A brincadeira expressa a forma como uma criança reflete, organiza, desorganiza, constrói, destrói e reconstrói o seu mundo! Brincar é uma forma de a criança exercitar a sua imaginação. Brincar é a sua linguagem secreta que devemos respeitar mesmo que não a entendamos. A brincadeira é muito importante para o desenvolvimento da criança. Ela promove a socialização e o desenvolvimento intelectual, afectivo, social dos pequenos.

                         

A importância de brincar

Brincar, além de proporcionar prazer para as crianças, acalma e ensina como partilhar, tolerar, compreender e se comportar diante de outros seres humanos. Aprendendo novas brincadeiras e aumentando suas potencialidades, formando conexões neurais que serão de extrema importância em seu desenvolvimento mental futuro. O acto de brincar é uma oportunidade que a criança tem de experimentar uma noção da realidade num ambiente mais ou menos controlado e seguro. Ao brincar na casinha, com bonecas e outras coisas ligadas à família e ao lar, por exemplo, as meninas podem experimentar o que é ser mãe e cuidar de si própria. Sem que, nesse processo, ela esteja sujeita as enormes pressões sociais e financeiras que a prática real impõe.http://www.junior.te.pt/servlets/Jardim

criação do blogue

Pela primeira vez a criar um blogue, na aula de Educação e Tecnologia!